Страница 115

[Alexandr Korol]

Это просто такая школа. Просто есть периоды времени, когда выпускники выходят из этого 5 класса, как пример, и переходят в 6. Вот как это происходит. Шестой класс – это другой пузырь, где новая эра, новое будущее, где совсем уже другие ценности, взгляды, вообще все по-другому. И там тоже какой-то у них есть путь развития. Все это для развития. Вот так я это вижу. И это верно. И сейчас происходит этот переход. И он произойдет, так что все старые ценности рухнут, новые зародятся. Мы будем свидетелями этого. И будет дальше... Вот как айфоны появились с телевизорами и интернетом 50-100 лет назад, все стало появляться, электричество и от него все пошло. Также и сейчас еще другое будет появляться. По сути мы как живем, так дальше и живем, просто выходим в новую эру, где совсем будет другая система ценностей. Она будет постепенно меняться, и просто уже будет важно не то, как ты дорого одет, а вообще другое. И заботы будут совсем другие, ценности другие, все другое. Вот это и происходит, переход. А кто-то же завтра умрет или послезавтра, или через год, от какого-нибудь вируса или от катаклизма. И он не попадает в этот период, и когда он умрет, он заново родиться. А точнее может и не родиться. Суть в том, что просто старая система, она как была, так и есть. В ней люди могут рождаться в любых годах, в старой системе. А есть новая, и мы в нее переходим. Я это так вижу.
Но это одно “из”. Это в концепции именно индуизма. По поводу того, что там говорится, в индуизме, про кучу каких-то Богов, которые куда- то приходят, уходят, физически – не физически. То, чему мы не были свидетелями, но дошло до нашего времени, до нас, очень много писаний о том, что были какие-то пробудившиеся люди, такие как Будда. То вполне возможно, может быть, мы идем в тот цикл, и может быть, мы сейчас в том периоде, где мы должны столкнуться с такими персонажами. В буквальном смысле, как супергерои. Которые, может быть, весь мир перевернут, почему бы и нет? Может быть, правда придет какой-нибудь Бог, а то и два, может быть, тарелка прилетит летающая и нам скажут: “Ребята, добро пожаловать в эру номер два. Мы вообще из пятой, но так как вы вошли во вторую, мы должны рассказать, к чему вам стоит идти. Значит, вы в будущем в своей второй эре придумаете летающую тарелку, на которой мы по сей день летаем. Так что давайте делать ее”. И все мы такие: “Да!”. И все, и вот