Страница 145
Добавлено: 11 сен 2024, 13:28
он опять вернулся – опять читать книжку. Здорово, что у вас, в принципе, есть другая версия вас, которая пробудилась. У вас у всех должна быть другая версия вас, иначе вы бы не были читателями.
А есть люди, которые не могут переключаться. Поэтому есть люди, которые не могут читать эту книгу. Потому что это люди, которые только в одном своем каком-то углу, номер 5, допустим. И для них не существует вообще никаких других углов. Они только к углу 5 привязаны. И следовательно, такие люди, они самые тугие, потому что они могут воспринимать людей и информацию только угла 5, а все остальное отрицают. А есть люди, которые, может быть, находятся в углу шесть, но при этом им еще другие все углы открыты. Это как будто как человек творческий, более гибкий. Если ему дать книгу, то у него еще один какой-то угол включится, а если ему дать какой-то фильм, у него еще другой какой-то угол включится. У него есть возможность путешествовать по всем этим мирам. Хотя он даже этого и не знает.
Вопрос: Вы делитесь с нами сакральным. Даже если придираться конкретно к этим словам, делитесь с нами, как и матрица делится, все глубже и глубже уходя за пределы понимания. Каждый из нас думает, что понимает, о чем вы. И нам этого не объять в полной мере. И что же нам дает это? Как устроено это, что мы благодаря этому понимаем или нет, но все равно начинаем видеть все иначе? Живем иначе, чувствуем. Это программирование, апгрейд. Я в правильном направлении размышляю?
Но... Понимаете, просто вам кажется, что развитие, оно то, которое нам принято понимать и видеть. Образно говоря, пошли люди в танцевальную школу или люди учатся рисовать. То вы можете видеть путь того, как люди этому всему учатся. Как будто есть у этого всего последовательность, понимаете? Как будто у всего этого последовательность одинаковая. А на самом деле, если смотреть более философски, вся наша жизнь – школа. И люди вообще даже не знают, что они здесь развиваются. Они думают, что развитие – это когда они себе говорят: “я развиваюсь, в школе вот развивался”. Нет, вы развиваетесь даже когда вы конфликтуете с соседом.
А есть люди, которые не могут переключаться. Поэтому есть люди, которые не могут читать эту книгу. Потому что это люди, которые только в одном своем каком-то углу, номер 5, допустим. И для них не существует вообще никаких других углов. Они только к углу 5 привязаны. И следовательно, такие люди, они самые тугие, потому что они могут воспринимать людей и информацию только угла 5, а все остальное отрицают. А есть люди, которые, может быть, находятся в углу шесть, но при этом им еще другие все углы открыты. Это как будто как человек творческий, более гибкий. Если ему дать книгу, то у него еще один какой-то угол включится, а если ему дать какой-то фильм, у него еще другой какой-то угол включится. У него есть возможность путешествовать по всем этим мирам. Хотя он даже этого и не знает.
Вопрос: Вы делитесь с нами сакральным. Даже если придираться конкретно к этим словам, делитесь с нами, как и матрица делится, все глубже и глубже уходя за пределы понимания. Каждый из нас думает, что понимает, о чем вы. И нам этого не объять в полной мере. И что же нам дает это? Как устроено это, что мы благодаря этому понимаем или нет, но все равно начинаем видеть все иначе? Живем иначе, чувствуем. Это программирование, апгрейд. Я в правильном направлении размышляю?
Но... Понимаете, просто вам кажется, что развитие, оно то, которое нам принято понимать и видеть. Образно говоря, пошли люди в танцевальную школу или люди учатся рисовать. То вы можете видеть путь того, как люди этому всему учатся. Как будто есть у этого всего последовательность, понимаете? Как будто у всего этого последовательность одинаковая. А на самом деле, если смотреть более философски, вся наша жизнь – школа. И люди вообще даже не знают, что они здесь развиваются. Они думают, что развитие – это когда они себе говорят: “я развиваюсь, в школе вот развивался”. Нет, вы развиваетесь даже когда вы конфликтуете с соседом.